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黨員先鋒 | 陳圳堯「用科技成就學生夢想」
部門:初中行政中心 撰稿人:胡佳林 時間:2019/6/5 18:30:55 閱讀次數:652次
 

用科技成就學生的夢想,用創新照亮學生的未來

黨員:初中科技 陳圳堯

陳圳堯,中共黨員,科技教師,知識產權教育指導教師,VEX機器人金牌教練,世界機器人大會vex機器人競賽裁判。秉承做中學,學中做”的教育理念,讓學生在實踐中發明創新與體驗成長,以促進學生綜合素質的全面發展,指導學生參加科技競賽獲得省級、國家級、世界級大獎共計100余項

一、牢記教師準則恪守黨員職責

我對黨的認識隨著工作時間的推移不斷加深,教師這本就榮耀的職業加上黨員二字后,變得更加榮耀。作為一名黨員教師,要堅持做到“一切為了學生,為了學生的一切”。在工作中,我對自己高標準,嚴要求,以身作則,為人楷模。

工作以來,我從未停止過學習的腳步,學習黨的歷史,牢記黨的優良傳統和作風,結合自己的教學,不斷進步。當理論與實踐緊緊相連后,我才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。

二、研課在前,探課在中,思課在后

我嚴格要求自己精心設計每一節課,盡量使教學工作更加完善。課前備好課,裝備好科學課上所需的實驗材料,如果儀器室里沒有材料,我就自費購買材料或動手制作,如,用易拉罐底替代蒸發皿,購買蝸牛、草履蟲給學生觀察等。做到認真鉆研教材,了解教材結構,重難點,掌握知識的邏輯,知道應補充哪些材料。在課堂上,關注全體學生,調動學生積極性。在實驗操作中,使每一位同學都參與到科學探究的活動中,使學生對科學產生濃厚的興趣,從而做到自主探究。

三、豐富學科活動,注重特長培養

除了常規課程外,我還開設了智能機器人課程、發明創造課程、智能硬件課程,利用休息時間,指導學生進行學習,通過這些課程的學習,學生的綜合能力得到了提升,體會到了學科知識的學以致用,如,機器人課程就要綜合應用編程、物理、數學、機械等知識,讓學生體會到了學習的知識是有用的,增強了學生學習動力。積極組織學生參加各類科技競賽,展示他們的風采,鍛煉他們的能力,并取得了優異的成績。

經過不懈努力,東辰學子在科學素養上有了很大的提高,東辰科技取得了一些成績。但是面對未來,自己還有很多要做,還需要努力提升自我,成為一名優秀的科技教師,用科技成就學生的夢想,用創新照亮學生的未來!

 
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編輯:胡佳林 審核:胡佳林
 
 
 
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